14 августа 2018 года в Муниципальном  дошкольном образовательном учреждении детском саду п.Викторополь состоялось торжественное открытие детской спортивной площадки, которой предстоит стать центром физического развития, занятия спортом воспитанников детского сада. На открытии спортивной площадки присутствовали воспитанники, родители, педагоги детского сада и почетные гости. Праздник открытия долгожданной площадки прошел торжественно, весело, задорно, с множеством сюрпризов и игр. Наша площадка самая лучшая!

Шахматы – это целый мир со своими законами, легендами, традициями. Игра является «королевским» инструментом для развития логического мышления, памяти, пространственного воображения, умения прогнозировать свои действия и тут же проверять себя. Неоценима роль шахмат в воспитании сильного характера, усидчивости, настойчивости, привычки к преодолению трудностей, уверенности в себе, выдержки, воли, дружелюбия, взаимопомощи. На шахматных занятиях в детском саду в простой и доходчивой форме воспитатели Кравцова Е.П., Пушкарева И.В., Коваленко Т.И. знакомят детей со своеобразным миром шахмат, ребята узнают о секретах шахматных фигур, «волшебных» свойствах и загадочных особенностях доски, элементарных правилах игры и некоторых её принципах, этике шахматной борьбы.

Подвижные игры занимают одно из главных мест в физкультурно-оздоровительной работе с детьми. Детям необходима бурная активность – желание мчаться, носиться, прыгать и играть. В нашем детском саду было организовано спортивное мероприятие «Страна спорта и здоровья». Дети с удовольствием соревновались в веселых эстафетах в ловкости, быстроте, силе и выносливости между командами. Получили море удовольствия, зарядились бодростью на целый день.

Познавательно – исследовательская деятельность особенна тем, что ребенок познает объект, раскрывает его содержание в ходе практической деятельности с ним. Эксперименты и опыты развивают наблюдательность, самостоятельность, стремление познать мир, желание поставить задачу и получить результат, здесь проявляются творческие способности, интеллектуальная инициативность. «Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам!» При организации опытно-экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста в нашем детском саду педагоги Коваленко Т.И., Кравцова Е.П., Пушкарева И.В.  используют различные формы работы: непосредственно образовательная деятельность, беседы, экскурсии, лабораторные работы, дидактические и развивающие игры, эксперименты и опыты.

Трудовая деятельность имеет большое значение в развитии личности дошкольника. В процессе труда у детей формируются привычка к трудовому усилию, умение довести дело до конца, а также настойчивость, самостоятельность, ответственность, инициативность и другие личностные качества. Согласованность и точность движений в труде, полученный результат формируют умение создавать, ценить, беречь красивое, то есть обеспечивают нравственное и эстетическое развитие дошкольника. Вот и на днях ребята старшей разновозрастной группы с большим интересом под руководством воспитателей Коваленко Т.И., Пушкаревой И.В. приняли участие в высаживании рассады на цветочные клумбы. Работали дружно - кто рыхлил землю, а кто и поливал. Теперь наши ребята знают, что нельзя рвать цветы, ломать кустарники и стараются не топтать клумбы.

С целью расширения знаний и представлений об особенностях внешнего вида божьей коровки и воспитания внимательного и бережного отношения дошкольников ко всему живому, на прогулке с детьми старшей разновозрастной  группы были проведены наблюдение за божьей коровкой. Ребят узнали, что у божьей коровки выпуклое овальное тело, ярко-красная или оранжевая спинка, украшенная черными точками. Божья коровка умеет ловко ползать, а может и летать, даже на большие расстояния: у нее есть маленькие крылышки, а под ними жесткие коричневые полупрозрачные подкрылья. Также дети узнали, что окраска божьей коровки — предостерегающая. Птицы знают, что насекомые с такой окраской — несъедобные. Божьи коровки поедают огромное количество тли, любят угоститься червеедами, паутинными клещиками, личинками жуков-листоедов. Ребятам очень понра ... Читать дальше »

Лепка - чрезвычайно полезный вид детского творчества: кроме развития художественного вкуса и пространственного воображения, она влияет на мелкую моторику, т.е. при работе с пластилином массируются определенные точки на ладонях, которые в свою очередь активизируют работу мозга. Кроме того, лепка благотворно влияет на нервную систему в целом. На занятиях лепкой в МДОУ детский сад п.Викторополь воспитатели Пушкарева И.В., Кравцова Е.П., Коваленко Т.И. решают ряд программных задач. Прежде всего, это формирование целенаправленного и устойчивого интереса к пластическому творчеству. Это очень важная задача, так как именно интерес приводит к накоплению необходимых для изобразительной деятельности знаний, умений и навыков. Ребята младшей разновозрастной группы научились лепить мячики, кирпичики для дома, веселых утят, а старшей – животных, чайную посуду. Вс ... Читать дальше »

Одним и актуальных вопросов в настоящее время является сохранение и укрепление здоровья детей. Правильное и сбалансированное питание, насыщенное витаминами способствует хорошему росту и развитию детского организма. Педагоги МДОУ детский сад п.Викторополь приучают детей соблюдать культурно-гигиенические навыки, учат правильно питаться, формируют привычку заботиться о своем здоровье. С этой целью воспитатель Коваленко Т.И. в старшей разновозрастной группе  провела беседу с детьми о пользе витаминов, содержащихся в овощах и фруктах, на занятии рассматривали муляжи, иллюстрации. Закрепили знания дидактическими играми. Дети узнали, что овощи и фрукты являются настоящей кладовой витаминов, запомнили, что для здоровья нужна витаминная еда.

Игры с песком – любимая детская деятельность. Невозможно представить, участок нашего детского сада летом без песочницы. Значение игр с песком огромно. Поскольку игры с песком организуются на свежем воздухе в тёплый период времени, они способствуют оздоровлению и закаливанию. Дети знакомятся со свойствами песка:(сухой, мокрый), постигают приёмы строительства из него. Действия с песком развивают мелкую моторику, ручную умелость. Создание и обыгрывание построек обеспечивает развитие детского творчества.  Действия с песком вызывают у ребёнка чувство комфорта, удовольствия, радости, что благоприятно сказывается на работе всех функций и систем организма. Таким образом, у детей развивается умение общаться друг с другом: договариваться, планировать и осуществлять строительство построек из песка, обсуждать свои постройки и выполненные другими д ... Читать дальше »

В нашем детском саду особое внимание уделяется здоровье сбережению воспитанников в период летней оздоровительной кампании, в которую вовлечены все участники образовательного процесса: педагоги, медицинский персонал, родители и сами дети. Основными средствами оздоровления выступают естественные факторы: солнце, воздух, вода. Для укрепления здоровья детей в летний период в детском саду была создана «Тропа здоровья». Это один из новых, но очень удобных здоровье сберегающих методов, применяемых сегодня в детском воспитательном процессе. Дорожка состоит из естественных, природных материалов и насыщена ярким цветовым эффектом, который привлекает внимание ребенка. Ее оформление приглашает к движению, занятиям спортом и вызывает положительные эмоции. Тропа здоровья оборудована таким образом, чтобы детские босые ножки могли пройтись по разным на ощупь ... Читать дальше »